2 DE ABRIL
LA DIARIA
Por Fernanda Alanís, Gonzalo Irigoyen
Ensayando un abordaje a la interpelación del título, que parafrasea una provocadora pregunta de la investigadora Amaia Alberdi,1 podríamos imaginar posibles respuestas alternativas a las que ya conocemos respecto de Leer más
“¡Sin luchas no hay victorias!”, dice la placa publicada por el Centro de Estudiantes de Magisterio (CEM) que acompaña el aviso de que este martes los Institutos Normales de Montevideo están ocupados por los Leer más
En un patio de la UTU central totalmente colmado asumieron sus cargos las nuevas autoridades de la Dirección General de Educación Técnico-Profesional (DGETP). Virginia Verderese, nueva directora general, habló de que la gestión del Leer más
La muerte de un trabajador que, por medio de una tercerización, cumplía tareas de refacción en el Comedor Universitario 1 causó conmoción en distintos actores de la Universidad de la República (Udelar). Según se ha planteado Leer más
EL PAIS
Por Agustín Magallanes
La concreción de la Universidad de la Educación (UNED) es uno de los principales proyectos que tiene en carpeta el gobierno entrante del Frente Amplio. Tras varios intentos fallidos a lo largo de los últimos 15 Leer más
1 DE ABRIL
EL OBSERVADOR
Por Renato Opertti
Repensar la educación en su globalidad y especificidad emerge como un asunto clave en las agendas de las políticas públicas a escala global animadas por el propósito de sentar renovadas bases de Leer más
Por Pablo Piñeyro
Casi 200 delegadas y delegados de todos los departamentos del país, en representación del Inau e Inisa, se reunieron en el Plenario Nacional a los efectos de debatir sobre distintas temáticas que Leer más
La filial montevideana de la Asociación de Docentes de Educación Secundaria (ADES) sintetizó en un informe las principales dificultades que enfrentan los liceos públicos de Montevideo. Y en primer lugar, tal y como habían diagnosticado Leer más
La Asociación de Docentes de Educación Secundaria de Montevideo (ADES Montevideo) publicó este lunes un nuevo informe del inicio de cursos 2025, donde denuncian “graves problemas de inscripciones, superpoblación y desorden para la creación de grupos Leer más
31 DE MARZO
LA REPUBLICA
Por Eco. Claudio Rama
La Udelar tiene un sistema de acceso abierto sin restricciones, en el cual todos los estudiantes, solo con la exigencia de haber terminado el Bachillerato, y sin importar su nivel de Leer más
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